ㄚ亮的啦!

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資訊融入教學合作社群開跑

<p>今天是資訊融入教學合作社群預定的第一場研習,我請<a href="http://163.22.69.138/plog/index.php?blogId=1">家賢</a>來和老師談談往後一年要<a href="http://163.22.69.140/moodle/course/view.php?id=57">努力的目標</a>,基本上效果應該不錯。</p>
<p>每次聽到家賢對自己推展的資訊融入教學侃侃而談,我都非常羨慕與佩服,不知道他的傻勁與熱情從何而來,就算成果不如預期,少見喝采,他還是有點唐吉柯德似的往前衝。我常想,如果把家賢、<a href="http://163.22.105.1/~james/glgl/" target="_blank">明勳</a>...這些人集合起來辦一個資訊教學融入實驗學校,那會是什麼光景?</p>
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命運好好玩?

寫完校長甄試的五題申論,感覺有點氣力放盡,回家後吃完午餐倒頭就睡,沒想到醒來已是傍晚時分。<br />吃過晚飯本想再看點書應付隔天的口試,總是提不起勁,想想算了.....<br />沒想到我的決定是對的,打開電視,挑了HBO,剛好看到這部發人深省的電影《命運好好玩》(英文片名:Click)。剛開始會被他吸引,純粹因為它是部喜劇,想消解一下考試的壓力。隨著劇情的發展,搞笑的情節中卻蘊含深意,值得一再回味。<br /><a href="http://tw.movie.yahoo.com/mstory.html?t=movie&amp;id=1610">劇情簡介</a><br /><a href="http://stars.udn.com/star/StarsContent/Content9513/">影評</a><br />
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很多事情現在不做,以後就不會做了

<p>看到明勳在<a href="http://163.22.105.1/~james/glgl/200710/20071010.htm" target="_blank">嘰哩呱啦ACE第223回</a>的感概,著實令我心情低落。是什麼可以讓一個充滿熱情的人喪氣?最大的原因應該是人們的漠然。或許我們都太習慣別人的付出,忘記了別人應該也需要一丁點的鼓勵。<br />剛好這一陣子我也有相同的感覺,但與明勳恰恰相反。準備甄試的期間,辦公室同事10餘年的好友總有意無意間流露他的不安,覺得要是我"不幸"高中,學校怎麼辦?雖然我認為沒了我,太陽依舊東昇,但他的不捨卻令我相當窩心。這就是正向能量,"士為知己者死"應該是正向能量發揮的極致吧!<br />這兩天忙著準備甄試用的文件,寫履歷表時好好的把20年的教學生涯瀏覽一遍,赫然發現這20年除了薪點年年上升、年紀增加、多了兩個兒子、買了一棟房子、換了幾部車子,其他的乏善可陳。如明勳所言,如果我今天死去,我將留下什麼?電影卡特教頭中經常重覆一段問話,值得咀嚼:<br /><font color="#3366ff"><br /></font><font color="#3366ff"><br /></font></p>
<p><font color="#3366ff">我們內心最深的恐懼,並非自己不夠好<br />Our deepest fear is not that we are inadequate.<br /><br />而是我們的能力永遠超乎我們的預期<br />Our deepest fear is that we are powerful beyond measure.<br /><br />是我們的光明,不是黑暗令我們恐懼<br />It is our light, not our darkness that most frightens us.<br /><br />你看輕自己不會促進世界 <br />Your playing small does not serve the world.<br /><br />你所隱藏的自己,畏縮的態度..無法讓任何人感到安全<br />There is nothing enlightened about shrinking so that other people<br />won't feel insecure around you.<br /><br />我們應如同小孩一般自由的發揮潛能<br />We were all meant to shine, as children do.<br /><br />不只是某些人,是每一個人<br />It's not just in some of us, it's in everyone.<br /><br />而當我們讓自己發出光芒<br />And as we let our own light shine,<br /><br />我們不自覺的感染旁邊的人也會做相同的事情<br />And as we let our own light shine,<br /><br />當我們不僅解除了自己的恐懼..也同時解放了周遭的人..<br />we unconsciously give other people permission to do the same</font></p>
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今年的龍眼小盆栽

今年的龍眼小盆栽特別旺盛,大概是改良種的關係<img src="http://pics.blog.yam.com/images/smiley/msn/otaface8.gif" alt="" /><br />
<div style="text-align: left;"><img style="border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt;" alt="" src="http://pics1.blog.yam.com/4/userfile/h/honghsuliang/blog/146fb9713b6026.jpg" /></div>
<div style="text-align: left;"><img style="border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt;" alt="" src="http://pics1.blog.yam.com/4/userfile/h/honghsuliang/blog/146fb972788152.jpg" /></div>
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教育人的堅持與執著

不知多久沒有了,一場研習令人如此深有所感。林宜城校長對數學教學的專業、堅持與執著令人讚嘆!<br /><br />認識林校長應該有十餘年了,知道他治校認真嚴謹,也是縣內數學科輔導團的召集人。今天二個小時的演講中,我不時在校長的眼中看到認真與自信,也察覺一個人的成就並不再其名位,在他身上我找到了教育人的專業,一個偉大的教學者更甚於其校長的職務。<br /><br />教學生涯二十年,我始終都沒發覺教學的樂趣。這兩年因緣際會,結識了許多本領高強的老師,他們散發著驚人的能量,在其專業的教學領域創新研究,讓人自慚形穢。推廣自由軟體的澤銘其一,致力資訊融入教學的明勳其二,當然林校長也不例外。<br /><br />這些年自己經常在考不考校長的十字路口徘徊,最終都退了回來。原因無它,總覺得自己缺了點什麼?今天我總算找到了答案,不是教務、訓導、總務各處室的歷練,而是對教學專業。畢竟領導一個有效能的學校,教學還是最重要的,我要學的,還很多!<br /><br />後記:我真不知道聽了第一場的老師們為何不來聽聽續集?難道大家都如此聰慧,一次就能打通任督二脈?
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老師上報囉~

研究所的指導教授上報了,還好不是出現在社會版,看來他的研究終於開花結果,我想我應該有點苦勞<img alt="" src="http://pics.blog.yam.com/images/smiley/msn/otaface8.gif" /><br /><br /><a href="http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NAT4/4018853.shtml">郭伯臣 數學撇步線上教</a>
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奇妙?

事情已經發生一個月了,到現在我還是覺得奇妙<img src="http://pics.blog.yam.com/images/smiley/msn/taface23.gif" alt="" /><br />畢業至今已二十年,班上有人發起同學會,但是最大的問題是找人,因為上次開同學會是5年前了......<br />還好大部分的同學都還待在教育界,稍微互相詢問一下,十之八九都一一現形,但就是有一位同學遍尋不著,也就算了。雖然後來因為颱風來襲活動取消,但是通訊錄上的空白欄總令人遺憾<img src="http://pics.blog.yam.com/images/smiley/msn/otaface9.gif" alt="" />
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開學囉!

<p>兩個月沒開張,好像長了點蜘蛛網…<br />新的一個學期開始,工作似乎不少:</p>
<ul>
<li>學校若有需要苗木可向縣府申請 </li>
<li>蓄水池水塔清潔計畫每年8月31日前需上網填報成果,學校可延一週辦理。 </li>
<li>綠色採購成果9月15日前需上網填報96年上半年購買金額、數量。 </li>
<li>消防安全檢查每年應檢修乙次 </li>
<li>學校網站需經常更新 </li>
<li>教育統計報表10月起開始填報 </li>
<li>50萬以下工程工程管理費3%,縣府與學校各50% </li>
<li>50萬以上工程工程管理費3%,縣府70%與學校30% </li>
<li>建校50年以上學校若需改建要報文化局鑑定古蹟 </li>
<li>學校在辦理公共建築物安全檢查申報時不需檢附「公共意外責任險影本」,因為公私立學校非屬公共營業場所。 </li>
<li>96年9-10月縣府辦理五參考評 </li>
</ul>
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台灣媒體的人性?

除了謊報年齡,楊宗緯到底做了什麼,要讓台灣的媒體如此扒糞?是受政治人物的影響,還是台灣人心胸狹窄見不得別人好?<br />看了今天的報紙,又有人爆料楊宗緯當初遭到退學是因為偷竊。我實在不了解這些爆料人的心態,「目前的」楊宗緯除了偽造身份證報名參加他喜愛的歌唱比賽這件錯事外,他是招誰惹誰了?一個尚未正式出道、將紅未紅的歌手值得如此的社會成本?況且他已經因為說謊而失去了繼續參賽的權利。<br />台灣媒體扒糞的功夫實在厲害,只要你是公眾人物,千萬犯不得一點小錯,否則連你祖宗十八代都得挖出來鞭屍。我看最近「返台」的陳士駿該早早回美國去,台灣待久了,難保不出問題。說不定那一天有個與您年紀相仿的女生會向記者爆料:那個傢伙幼稚園的時候摸過我的小屁股,那您可吃不完兜著走!
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便宜行事的政府?

最近縣府來了一份公文,邀茄各級學校必須到各所屬地政單位辦理建物保存登記。起初,我還以為這是一些老舊校舍才有的問題,沒想到問起來連地震後重建的學校都有這個問題。這種怪現象責任究竟應歸屬於誰?現任的總務主任當然是最無辜的,若要追溯,那些承辦建校工程的人員大概已經作古了吧!<br />為何建校的當時不辦理建物保存登記呢?我想便宜行事的機率比較大,畢竟當時民智未開,當政者想反正都是公家的財產,有沒有所有權狀無所謂,也就省了這個動作。但事實代是會變的,今非昔比,這種只許州官放火的事情如果一再發生,總有一天會民怨沸騰,只好倒楣現任的承辦人員了。<br />為了這件事,我成了學校的「考古」人員,從無到有總算理出一個輪廓,也算是另累的收穫。<img src="http://pics.blog.yam.com/images/smiley/msn/taface38.gif" alt="" />
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